Τὸ τελευταῖο μάθημα Φιλοσοφἰας.
(ΠΟΙΟ ΘΑ ΗΤΑΝ) ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ.
Πάνω ἀπὸ 30 χρόνια ἔχω διδάξει Φιλοσοφία στὸ Λύκειο (καὶ ἀλλοῦ..) καὶ πάντοτε ὁλοκληρώνω τὸ τελευταῖο μάθημα λέγοντας τὰ ἑξῆς:
< οἱ Σκεπτικοὶ φιλόσοφοι τῆς ἀρχαιότητας κατέδαφισαν κάθε ἔννοια δυνατότητας ΓΝΩΣΗΣ λέγοντας ὅτι ΜΟΝΟ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΕΧΩ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΜΟΥ.
Τὰ ΙΔΙΑ τὰ ἀντικεὶμενα θὰ παραμένουν πάντα ΕΞΩ ἀπὸ μένα. πχ γνωρίζω τὴν γλυκύτητα τοῦ μελιοῦ ἀπὸ τὴν πληροφορία ποὺ μοῦ δίνει ἡ γεύση του στὸ στόμα μου. Αὐτὸ ὅμως εἶναι μία ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ τοῦ κόσμου ΟΧΙ Ο ΙΔΙΟΣ Ο ΚΟΣΜΟΣ ὁ ὁποῖος ὠς ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΣ γιὰ μένα ,
μοῦ εἶναι ΠΑΝΤΑ ἀπροσπἐλαστος.
Καὶ 2000 χρόνια ἀργότερα ἀπὸ τοὺς ἀρχαίους ΣΚΕΠΤΙΚΟΥΣ , ὁ ΚΑΝΤ ἔδειξε ὅτι μόνο ὡς ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ μπορῶ νὰ γνωρίσω τὸν κόσμο,
ὄχι τὸν Κόσμο ΚΑΘΕΑΥΤΟΝ.>
______
ΥΓ. μιὰ ἀπάντηση στὸ ἐρώτημα αὐτὸ γιὰ τὴν ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΕΩΣ , ἐδωσε στὴν ἀρχαιότητα ὁ ΠΛΩΤΙΝΟΣ (καὶ στὴν νεὠτερη ἐποχὴ ὁ ΣΟΠΕΝΑΟΥΕΡ μέ τοὺς ΝΙΤΣΕ καὶ ΜΠΕΡΞΟΝ).
Ὁ ΠΛΩΤΙΝΟΣ προσπάθησε νὰ μεταφέρει τὰ ἐξωτερικὰ ἀντικείμενα ΕΝΤΟΣ τῆς Νόησης τοῦ ὐποκειμένου ὥστε νά τὰ καταστήσει προσβάσιμα. Ὑποστήριξε δηλ. ὅτι ἐφόσον ἡ νόηση νοεῖ τὴν δομὴ τῶν νοουμένων ἀντικειμένων δηλ. ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΣΧΕΣΕΩΝ, ΚΑΤΑΝΟΕΙ τὴν ἀλήθεια τους ,ἡ ὁποία ὁρίζεται ἀκριβῶς ἀπὸ τὶς μεταξύ τους σχέσεις.
Δηλαδή :ΕΧΟΝΤΑΣ ΓΝΩΡΙΣΕΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΣΧΕΣΕΙΣ, ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΟΥΣΙΑ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ—εἶπε ὁ Πλωτῖνος.
